¿Qué crees que es la ciencia? (actividad de reflexión individual → equipo → gran grupo)
Reflexionemos y tomemos conciencia sobre lo que pensamos acerca de:
1. ¿Qué es, en tu opinión, la ciencia?
2. ¿Cómo creéis que son las personas que se dedican a la ciencia y cómo puede ser su entorno de trabajo?
3. ¿Cómo es el proceso mediante el cual los científicos elaboran conocimiento? Represéntalo mediante un esquema y explícalo.
4. Después de desarrollarse una teoría científica, ¿vuelve a cambiar alguna vez?
5. 5. ¿Qué grado de importancia tienen los siguientes enunciados en la ciencia y en el arte? Asigna a cada caso un número del 1 al 5, teniendo en cuenta que 1 significa que tiene muy poca importancia y 5 mucha importancia.
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Ciencia |
Arte |
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a. Es un proceso influenciado por la sociedad |
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b. Requiere habilidades innatas y extraordinarias |
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c. Sigue procedimientos rigurosos |
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d. La subjetividad no se da en el proceso |
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e. La comunicación es un aspecto imprescindible |
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f. Se desarrolla a partir de intereses personales |
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6. Lee las siguientes declaraciones y marca un nº del 1 al 5 según el grado de acuerdo en que tu
opinión o experiencia coincide con ellas, teniendo en cuenta que 1 significa
estar en completo desacuerdo y 5 completamente de acuerdo:
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
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a. La política de un país tiene poca
influencia sobre el trabajo de los científicos, porque sus preocupaciones
investigadoras se encuentran, en general, al margen de la política. |
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b. La tecnología es resultado de la
aplicación de la ciencia. |
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c. En general, las personas de
ciencia son más objetivas e imparciales en sus investigaciones que la mayoría
de los demás ciudadanos en sus trabajos. |
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d. Los científicos deben
considerarse responsables de las implicaciones sociales de sus
descubrimientos. |
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e. La manera en que hacen ciencia
los hombres y las mujeres no es diferente. |
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